カテゴリー: 暮らし・活動

9月9日、「おひさまハウスひまわり」大ホールの南側の窓に美しいステンドグラスが取り付けられました。太陽、月、星、空、海、大地、永遠なる炎（中央）が描写された円形のステンドグラスで、「ダル・ド・ヴェール」という技法を用いています。薄いガラスを使う通常のステンドグラスと違い、分厚いガラスをハンマーで割って使用するのが特長で、複雑な断面が光を幾重にも屈折させ、豊かな色彩を生みだしています。

昨年8月、ファミリーにイギリスから一通のメールが届きました。送り主は「Flight Of The Phoenix World Peace 2000 （世界平和に向けた不死鳥の飛行2000）」という団体のジョイさんとおっしゃる方で、私たちにダル・ド・ヴェールを寄贈したい、という内容でした。

同団体のホームページには、その理念が次のように書かれていました（原文はこちらです）。

「わたしたちは、調和、そして自らの内側と世界の平和に貢献するために生きる人々のコミュニティです。色々なプロジェクトがありますが、その目的は人と人、地域、そして組織を世界平和という共通のテーマでつなぐことです。宗教、文化、政治といった信念体系には関係なく、全ての信仰と文化のコミュニティが、環境に対して敬意を払い、世界平和に向けて取り組むことを励ますことを目的としています」

メールをいただいた一ヶ月前、「パーマカルチャー・マガジン」という世界に8万人の読者を持つイギリスの雑誌に私が執筆したファミリーについての記事が掲載されたのですが、団体の方がその記事を見たことをきっかけに、直接出会ったことにない海の向こうの私たちを寄贈先に選んでくださったのです。

実は、メールをいただいてから無事にダル・ド・ヴェールが取り付けられるまでには丸一年かかっています。寄贈活動の責任者が急死されるなど先方の事情で発送が遅れ、ようやく日本に到着してみると運送会社の過失で大きなヒビが入っている状態でした。しかし、親しい友人の親戚でステンドグラスの著名な専門家である二見美和子さんに補修の方法を教えていただき、いさどんが根気よく補修に取り組んで無事に復元、取り付けに至ることができたのでした。

ジョイさんからのメールには、「南側の皆が良く集う場所に取り付け、毎日1分間、平和への祈りの時間をささげてください」と書いてありました。太陽の光に美しく輝くダル・ド・ヴェールを前にして、寄贈してくださった方々の願いに思いをはせるとき、自然に祈りの気持ちが湧き上がってきます。

神秘的な光は、私たちの歩みを照らす神様の導きのようです。調和した社会を願う世界中の人々と共に、日々の実践を続けていこうと気持ちを新たにしています。

ファミリーの月刊ニューズレター「木の花ファミリー通信」の第36号（2010年8月）が完成しました。ぜひ、お読み下さい！こちらからダウンロードもできます。

こんにちは！まり姉です。

夏休みの自由研究として、木の花ファミリーについての取材を無事に終えた十萌くんは、帰る日を予定より一日遅らせ、清書にかかります。まとめ役をおおせつかった私は、十萌くんが書いた下書きの漢字のチェックをしていきました。生まれて初めて電子辞書を手にした十萌くんは、それでも今時の小学生、ローマ字入力をしながら調べていきます。わかりやすく、見やすくする工夫の仕方を考えながら、模造紙に書くための原案を書いていきました。
　
だいたいのまとめを終えた十萌くんは、それに自分の感想を加えて、大人会議で報告しました。眠い目をこすりながら、一人ひとりのインタビュー内容を一生懸命発表する姿に、大人から何度も励ましと拍手が起きました。内容も要点を的確につかんだもので、とても小学校５年生のものとは思えないほどしっかりしたものでした。
　
例えば、前回のブログに私が受けたインタビューの内容を書きましたが、そのインタビューの際には、
「得意とする家庭教師の仕事からより、苦手な家事やゲスト対応からの方が学べることが多い」
ということも話しました。
十萌くんは、そういう話もしっかり自分のものにしていて、
「自分も苦手な算数から学んでいきたい」
とコメントを加えてくれました。
話した自分自身が忘れていたようなことまでしっかりと受け取っていた姿から、このような未来の大人たちに明るい希望を感じました。

最後に十萌くんは、
「みんなが『学ぶ』姿勢を持っていることが共通している、ということが印象に残った。インタビューに答えてくれたみんなに感謝したい」
と感想を述べ、大きな拍手の中で発表が終わりました。

今回のインタビューで、たくさんの感動と感謝をもてたのは、十萌くんより私たちの方だったのかもしれません。　

私たちの方こそ、ありがとう、十萌くん！

こんにちは！まり姉です。

８月１１日から4日間木の花に滞在している十萌（とも）くんは、自然農法センターに勤めているわたわたの息子さんです。わたわたファミリーとはメンバー同然の間柄です。
　
小学校５年生の十萌くんは、夏休みの自由研究で「木の花ファミリー」のことを調べることにしました。木の花に来る前に、学校の先生から「エコビレッジって何？」と聞かれ、うまく説明できなかった経緯もあり、ファミリーメンバーにいろいろインタビューすることにしたのです。
　
ファミリーの部門は相互に助け合いながら仕事を分担しているため、一人がいろいろな役割を担っているのが特徴です。その中から十萌くんが独自に部門を分け、その代表とするメンバーに尋ねたい事柄をインタビューすることにしました。
　
少々のんびりスタートになってしまったため、代表メンバーを見つけるたびにノートと鉛筆を持って取材する十萌くんは、真剣そのもの。そして取材されるメンバーも鋭い質問に誠実に答えようと一生懸命です。

ところで、その部門と代表者はというと、

・センターチーム　まり姉　　　　　　　　　　・田んぼ隊　　　　まこっちゃん
・食当　　　　　　はるちゃん　　　　　　　　　・畑隊　　　　　　たっちゃん
・エコビレッジ　　みちよちゃん　　　　　　　　・収穫隊　　　　　らぶちゃん
・にわ小　　　　　よしどん　　　　　　　　　　・育児　　　　　　あっちゃん
・苗　　　　　　　きょうこちゃん　　　　　　　　・やぎとみつばち　ちなっピー
・ケアからメンバーになった人　けいこちゃん
・楽団　　　　　　みかちゃん　　　　　　　　　・会計　　　　　　なかのん
・神様の話　　　　いさどん　　　　　　　　　　・子ども　　　　　すさ

という総数１５名の大人数です。とは言ってもメンバーの数が約７０人いるのですから、こんな人数になってしまっても仕方ないかもしれませんね。
　
私もセンターチームの代表として最初に質問を受け、
「家庭教師をしながらセンターチームの仕事をすることについてどう思いますか？」と聞かれ、
「家庭教師としては、どういうところでつまずいているのかを相手の目線から見ることを心がけています。また、センターチームは家事の外にゲストのおもてなしという役割があるので、その時のゲストの立場に立った対応をすることが重要になります。そのためにもチーム内の連携が不可欠であり、お互いに助け合いながら日々研さんしています」
と伝えました。

他のメンバーは一体どんなことを聞かれ、どんなふうに答えているのか、気になるところです。これらを模造紙にまとめて学校に提出する十萌くん。さてどんな仕上がりになるのか、みんな楽しみにしています。
　
フレー、フレー、と・も・く・ん　笙｡